HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON

I) ĐỐI TÁC CỦA TUYỂN DỤNG TỐT

 Khách hàng của TDT là hệ thống trường liên cấp chất lượng quốc tế thuộc một Tập đoàn lớn đa ngành nghề tại Việt Nam. Đây là một  hệ thống trường liên cấp hiện đại, được đầu tư phát triển bền vững theo tiêu chí: đảm bảo đạt chuẩn chương trình khung của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Do yêu cầu của sự phát triển Trường cần tuyển dụng vị trí: Hiệu trưởng trường Mầm non.

II) MÔ TẢ CÔNG VIỆC:

1.    Năng lực Quản lý chuyên môn
A.   Lập kế hoạch hoạt động chuyên môn nhà trường.

•  Xây dựng kế hoạch chuyên môn cho năm học và kế hoạch tháng;

•  Tổ chức phát triển chương trình Giáo dục Mầm non (GDMN) của trường Genesis đảm bảo chuẩn quy định theo chương trình chung của Bộ GD&ĐT và đáp ứng định hướng phát triển bền vững theo mục tiêu riêng của nhà trường;

• Phối hợp với Giám đốc chương trình ESL & Green để phát triển và tổ chức thực hiện chương trình tiếng anh ESL & Green cho bậc học MN;

• Lập kế hoạch, quản lý và kiểm tra việc sử dụng trang thiết bị dạy học, đồ dùng, học liệu dạy học bậc mầm non và môi trường giáo dục của trường.

B.   Tổ chức thực hiện hoạt động chuyên môn

• Đảm bảo tổ chức thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học và kế hoạch tháng theo đúng tiến độ;

• Đảm bảo công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo đúng quy định của bậc học Mầm non;

• Đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục trẻ và các hoạt động giáo dục khác (hoạt động vui chơi, hoạt động ngoài trời, tham quan dã ngoại, hoạt động giáo dục xanh, lễ hội/ sự kiện, hoạt động lao động…) trên cơ sở tích hợp chương trình GDMN với giáo dục xanh của trường Genesis;

• Triển khai thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục cho trẻ theo năm, tháng và tuần của trường đúng tiến độ (phê duyệt giáo án giáo viên/ kế hoạch giáo dục; đồ dùng dạy học/ thiết bị dạy học; tổ chức thực hiện);

• Xây dựng kế hoạch, giám sát việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm, dự án học tập của bậc mầm non;

• Thực hiện chức năng kiểm tra, giám sát và phản biện nhằm đảm bảo chất lượng dạy và học tiếng Anh ESL bậc mầm non;

• Phối kết hợp với giáo viên bộ môn bên ngoài để tổ chức tốt các hoạt động học cho trẻ (âm nhạc, thể chất, tạo hình…). Điều phối các bộ phận đảm bảo hoạt động ngoại khóa câu lạc bộ cho trẻ (có nhu cầu);

• Kiểm soát thực đơn, giám sát chất lượng tổ chức bữa ăn, ngủ và vệ sinh của trẻ và quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ toàn trường;

• Lập hồ sơ chuyên môn trong nhà trường; Thực hiện báo cáo theo yêu cầu của phòng giáo dục;

• Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các buổi họp (hội thảo) phụ huynh, lễ hội, sự kiện của nhà trường. 

C.   1.3. Kiểm tra và đánh giá hoạt động chuyên môn.
 

• Kiểm tra thường xuyên và đột xuất công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ của Giáo viên Mầm non (GVMN);

• Kiểm tra thường xuyên và đột xuất việc thực hiện kế hoạch giáo dục của GVMN; hướng dẫn và hỗ trợ giáo viên khi cần thiết;

• Kiểm tra việc thực hiện sổ sách chuyên môn của GVMN theo yêu cầu của nhà trường;

• Kiểm tra đánh giá và hướng dẫn GVMN về xây dựng môi trường giáo dục của nhà trường theo triết lý và phương pháp giáo dục nhà trường theo đuổi;

• Kiểm tra và đánh giá về cơ sở vật chất và thiết bị đồ dùng dạy học để có đề xuất kịp thời và đúng hướng, tránh lãng phí;

• Kiểm tra đánh giá và theo dõi sự phát triển tâm lý, việc học của trẻ thường xuyên và định kì; trao đổi với GVMN tại lớp để nắm được tình hình phát triển của trẻ ở trường; Lập báo cáo về kết quả học tập của trẻ gửi cho PHHS định kì theo quy định của nhà trường;

• Phối kết hợp với phòng y tế nhà trường để khám sức khỏe định kì, nắm vững tình hình phát triển thể lực và sức khỏe của trẻ trong trường;

• Kịp thời nắm bắt tình hình thực tế và báo cáo cho Hiệu trưởng theo định kì hoặc đột xuất (nếu có vấn đề).

2.     Quản lý giáo viên và phát triển chuyên môn cho đội ngũ
A.   Quản lý giáo viên

• Tham gia tuyển dụng, sắp xếp GVMN phù hợp với năng lực và sở trường;

• Quản lý đội ngũ giáo viên, thực hiện kiểm tra, đánh giá giáo viên về chuyên môn định kì, hàng năm;

• Triển khai, hướng dẫn và theo dõi giáo viên thực hiện đầy đủ, chất lượng các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ theo mục tiêu phát triển của trường.

B.   Phát triển chuyên môn cho đội ngũ

• Phối hợp cùng Hiệu trưởng và bộ phận Nhân sự để đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên định kỳ theo quy định của Nhà trường;

• Tổ chức tốt đổi mới sinh hoạt/đào tạo chuyên môn, xây dựng cộng đồng học tập, đào tạo và hướng dẫn giáo viên về chuyên môn hiệu quả;

• Tổ chức hội thi GV giỏi/ hoạt động ứng dụng ý tưởng sáng tạo về phương pháp dạy học mới vào thực tiễn giảng dạy;

• Lập kế hoạch đào tạo cho giáo viên theo định kì; trực tiếp tham gia đào tạo và bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ GVMN; Đề xuất các chương trình đào tạo và phát triển chuyên môn khác cho giáo viên; liên hệ với chuyên gia đào tạo những nội dung/ chuyên đề mới;

• Bảo đảm các chính sách của Công ty như các chính sách về nhân sự, tài chính, hoạt động phát triển chuyên môn cá nhân… được hiểu và thực hiện bởi nhân viên nhà trường.

3.     Các công tác khác

• Hỗ trợ giáo viên trong công tác dạy học và tham gia vào lớp chăm sóc hoặc thực hiện giảng dạy trẻ khi được yêu cầu;

• Trực tiếp trao đổi và giải quyết kịp thời các thắc mắc của Phụ huynh trong phạm vi được phân quyền và truyền tải các thông điệp của nhà trường;

• Công tác phát triển sĩ số trường học thông qua việc phối hợp bộ phận tuyển sinh: kiểm tra định vị năng lực đầu vào cho học sinh; tiếp đón phụ huynh đến thăm trường, trực tiếp tư vấn chương trình giáo dục, nuôi dưỡng, tổ chức hội thảo, nói chuyện chuyên đề và tham gia các sự kiện của nhà trường;

• Phối hợp với bộ phận Hành chính quản lý đồ dùng, đồ chơi các lớp về mặt số lượng, hiện trạng, Kiểm kê tài sản, sắp xếp lớp theo định kỳ. Kiểm soát đồ dùng đồ chơi, học liệu theo nhu cầu.;

• Thực hiện các nhiệm vụ được giao trong từng thời điểm theo chính sách phát triển của Công ty.

III)  YÊU CẦU TUYỂN DỤNG:

1.    Yêu cầu về chuyên môn và năng lực quản lý

• Nữ : Từ 35-45 tuổi;

• Tốt nghiệp Đại học trở lên chuyên ngành sư phạm Mầm non, có chứng nhận tham gia khóa học về quản lý giáo dục, có kinh nghiệm ở vị trí tương đương từ 5 năm trở lên;

• Kinh nghiệm làm việc ít nhất 2 năm liên tục ở vị trí Hiệu trưởng các trường mầm non Quốc tế hoặc các trường yếu tố nước ngoài;

• Kỹ năng tiếng Anh tốt (làm việc trực tiếp với chuyên gia nước ngoài);

• Kỹ năng tin học văn phòng và ứng dụng công nghệ vào công tác quản lý giáo dục nhà trường;

• Kỹ năng quản lý/phát triển nhân sự;

• Ưu tiên có kinh nghiệm về phương pháp Reggio Emilia/ dạy học dự án/ Steam;

• Có những kiến thức chuyên sâu về giáo dục Mầm non quốc tế là một lợi thế.

2.    Yêu cầu về phẩm chất đạo đức nghề nghiệp

• Đạo đức nghề nghiệp, phong cách làm việc khoa học, chuyên nghiệp;

• Tư tưởng đổi mới trong quản lý hoạt động giáo dục trẻ, giáo viên, nhân viên trong trường;

• Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân và cho đồng nghiệp;

• Sẵn sàng và vui vẻ nhận nhiệm vụ theo sự phân công của lãnh đạo cấp trên;

• Truyền cảm hứng tích cực, yêu thương, nhiệt huyết, giá trị sống xanh cho giáo viên trong trường;

• Có tố chất và tác phong phù hợp với công việc, ý thức trách nhiệm cao;

• Có phẩm chất đạo đức tốt, lý lịch rõ ràng.

IV) LƯƠNG THƯỞNG VÀ PHÚC LỢI KHÁC:

• Mức lương cạnh tranh, thưởng theo KPI hàng năm

• Tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn và dài hạn để phát triển năng lực bản thân

• Cấp phát đồng phục, ăn trưa tại trường

• Chính sách phúc lợi đãi ngộ các dịp lễ tết theo Quy chế công ty

• Ưu đãi học phí cho con khi theo học tại trường, ưu đãi khi mua các sản phẩm dịch vụ của Tập đoàn.

• Nghỉ mát, team building cùng nhà trường và công ty

• Môi trường làm việc thân thiện, nhân văn theo văn hóa trường học Xanh

​Ứng viên gửi CV vào email: info@tuyendungtot.com.vn ; Hotline: 0902336805